La forma en que se enseña el idioma finlandés en las escuelas está creando un sistema de dos vías, según la maestra de escuela primaria de Helsinki, Annukka Kinnunen.

Kunnunen le dijo a la cadena YLE que le preocupa que los educadores a menudo subestimen el ritmo de aprendizaje de los niños cuya lengua materna no es el finlandés.

«Sí, durante años, enseñamos en un idioma demasiado simple y solo nos ceñimos al contenido, los estudiantes se quedan atrás», señaló Kinnunen, y agregó que «deberíamos atrevernos a pedirles a los estudiantes multilingües que alcancen los mismos objetivos que todos los demás».

Un informe PISA de 2018 (ver) mostró que Finlandia sufre una desigualdad de alfabetización significativa entre los niños cuya primera lengua es el finlandés y los niños inmigrantes de primera o segunda generación.

La brecha es más amplia en Finlandia en comparación con los Estados Unidos y muchos otros países europeos.

Según Estadísticas de Finlandia, casi medio millón de personas cuya lengua materna no es el finlandés, el sueco o el sámi viven ahora en el país.

La enseñanza insuficiente del idioma finlandés podría significar que los alumnos de origen internacional pueden tener dificultades para ingresar a los estudios universitarios en Finlandia en comparación con sus contrapartes de habla nativa.

A principios de octubre, el Ministerio de Educación y Cultura dijo que el nivel de graduados de educación superior de Finlandia ha disminuido en comparación con otras naciones occidentales.

La incapacidad de los estudiantes multilingües para mantenerse al día con los nativos finlandeses podría ser parte de la razón detrás de esto.

Fuente: Yle News / Traducción: finlandiahoy.fi

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Maailmasta toiseen es un festival de literatura en lenguas ibéricas y finlandés, organizado por Sivuvalo con el apoyo de diversas instituciones locales e internacionales.

Su propósito es ofrecer al público finlandés un panorama de la poesía, la narrativa y el ensayo contemporáneos escritos en la Península Ibérica y Latinoamérica, así como promover el intercambio cultural de estos ámbitos con el circuito literario y editorial finlandés.

Este año el panel de ensayo tendrá lugar en junio, en el marco de la conferencia del CEISAL, en la Universidad de Helsinki. Los otros paneles sucederán el 19 y 20 de agosto en la Universidad de Helsinki, la librería Rosebud Sivullinen y la biblioteca central Oodi. 

La primera edición del festival tuvo lugar en línea durante septiembre de 2020. La edición de este año ofrecerá cinco paneles presenciales que abordan la narrativa, el ensayo, la poesía, el multilingüismo y la relación entre cultura y política.

Autores de España y América Latina expondrán su obra y perspectiva sobre la evolución de las topografías literarias en sus lugares de origen. Las tendencias globales que impactan sus proyectos también serán abordadas.

Con ocasión del bicentenario de la Independencia de Brasil, un panel de escritores y expertos analizará el estado del arte y la política brasileños. 

Por tercer año consecutivo, el Centro de Fomento Artístico de Finlandia (Taiteen edistämiskeskus – TAIKE) decidió apoyar esta iniciativa.

Adicionalmente, Sivuvalo colabora con las facultades de humanidades y de ciencias políticas de la Universidad de Helsinki, representadas por la profesora Elina Liikanen, la profesora Eeva Sippola, y el profesor Teivo Teivainen.

Las Embajadas de México, Perú, España, Chile, Argentina y Brasil en Finlandia han hecho contribuciones decisivas a este esfuerzo.

NOXLit – La asociación hermana en los países nórdicos—y el Nordic Culture Fund también han aportado a este proyecto. 

Lista de Participantes

El programa lo pueden encontrar con más detalles en su sitio web que está en Sivuvalo y poder participar de este evento importantísimo para toda la comunidad de hispanohablantes viviendo en Finlandia.

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